Svenska

I upptakten till varje kapitel finns en punktlista med det centrala innehållet, liksom en intresseväckande inledning och reflektionsfrågor. I kapitlet kompletteras fakta med fallbeskrivningar och flertalet uppgifter: Förklara, Reflektera och Uppdrag. I avslutningen finns också en sammanfattning, en längre avslutande uppgift, en avslutande reflektion och en begreppslista. <h3>Yrkesrollen i fokus</h3> <br/><br/>Varje kapitel avslutas med momentet "Din roll", där innehållet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. Språket är genomgående tillgängligt och elevvänligt och innehållet fokuserar på centrala begrepp. <h3>Tryckt lärarhandledning stöttar</h3> <br/><br/>Till läroboken finns en tryckt lärarhandledning med facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och kunskapskort.

Klarsynt Effektfull - Detaljerade Studier I Att Förflytta Beteenden [Bok / Flexband]

Kriminalpolitiken är idag ett av våra mest debatterade samhällsområden och en central fråga på den politiska agendan. <br/><br/>Lagstiftning, politiska åtgärder och arbetet inom rättsväsendet - från polis och åklagare till domstolar och kriminalvård - präglas av en tydlig moralisk dimension. Här speglas både samhällets värderingar och individens rätt till integritet. <br/><br/>Under de år som har gått sedan förra upplagan av Svensk kriminalpolitik kom (2017) har mycket hänt. Boken ger en fördjupad och tankeväckande analys av den svenska kriminalpolitikens utveckling, från en statligt styrd, institutionsbaserad politik med fokus på straff, via välfärdsstatens sociala ingenjörskonst, till dagens kriminalpolitik som alltmer präglas av liberala styrningsmodeller, kontroll och riskhantering. <br/><br/>I boken diskuteras också hur den förändrade situationen i världen, inte minst flyktingströmmar och hotet från terrorismen, lett till en gradvis sammansmältning av kriminalpolitiken och säkerhetspolitiken. Polisiära begrepp som "utsatta områden" och "gangsterparadis" granskas - vilken effekt har de på politiken och samhällsdebatten? Här resoneras också om olika aktuella teoretiska begrepp inom kriminalpolitiken som "penal populism" och "den straffande vändningen" och vad dessa kan, eller inte kan, göra för vår förståelse av de kriminalpolitiska skeendena i Sverige. Avslutningsvis tecknar författarna möjliga framtidsscenarier. <br/><br/>Svensk kriminalpolitik vänder sig till kriminologistudenter på såväl grund- som avancerad nivå men också till de som vill förstå kriminalpolitikens dynamik och dess effekter på vårt samhälle. <br/><br/><strong>Om författarna</strong><br/>Robert Andersson är lektor och docent i kriminologi och Roddy Nilsson är seniorprofessor i historisk kriminologi, båda vid Linnéuniversitetet i Växjö.

<em>Kompetensbaserad rekrytering och personalstrategi</em> ger dig en komplett personalstrategi, från träffsäker rekrytering till kompetensutveckling av medarbetarna. Du får lära dig att göra en behovsanalys och kompetensbaserade intervjuer, dra slutsatser av olika bedömningsmetoder och belöna konstruktiva arbetsinsatser. Arbetssättet som beskrivs säkerställer även likabehandling och motverkar diskriminering. <br/><br/>Denna tredje utgåva har uppdaterats och anpassats utifrån ny forskning och utvecklingen som skett inom fältet. Det gäller bland annat hur man bör kombinera olika metoder, vad som gynnar en positiv kandidatupplevelse, digitala lösningar inom rekrytering och urval samt vad man ska tänka på vid säkerhetsbedömningar. <br/><br/>Praktiska verktyg och råd &ndash; starkt förankrade i teori och forskning &ndash; gör boken till en handfast och omtyckt guide för såväl nya som rutinerade chefer, rekryterare och medarbetare inom HR. Boken passar även på utbildningar inom personal- och organisationsutveckling. <br/><br/><strong>Malin Lindelöw</strong> är fil.dr i psykologi. Hon har varit verksam som forskare vid King's College och University College i London samt vid Karolinska institutet. Sedan år 2000 driver hon ett konsultföretag med inriktning mot rekrytering, personbedömning och chefsutveckling, och är en ofta anlitad föreläsare och utbildare.

Anknytningsteorin visar hur avgörande trygga, nära relationer är för oss människor &ndash; speciellt under uppväxten. Den berör därför många frågeställningar i socialt arbete med familjer. Vad ska man tänka på vid tvister om barnets vårdnad, boende eller umgänge? Vad gynnar en trygg anknytning? Vad innebär det i praktiken att arbeta för barnets bästa? <br/><br/>Författarna ger först en grund i anknytningsteori och beskriver hur anknytningen utvecklas från de första åren till vuxen ålder. De berättar även hur barnet utvecklas i samspel med sin uppväxtmiljö och sitt genetiska arv. Därefter beskriver de hur anknytningsteorin kan bidra till mer genomarbetade beslut i olika ärenden som rör barn och föräldrar. Vad kännetecknar tillräckligt bra föräldraförmåga? Hur kan man stödja föräldrar att separera från varandra men inte från barnen? Hur påverkas barn när en förälder utsätts för våld eller utsätter sin partner och/eller barn för våld. Boken tar även upp tvister, barnavårdsutredningar och insatser som stöd i föräldraskap samt samhällsvård som familjehem. Många exempel gör det lätt att applicera kunskapen i det sociala vardagsarbetet. <br/><br/><em>Anknytning och socialt arbete</em> är skriven för studerande på socionomprogrammet samt verksamma inom socialt arbete och rättsväsendet. <br/><br/><strong>Anders Broberg</strong> är leg. psykolog, leg. psykoterapeut och professor emeritus i klinisk psykologi vid Göteborgs universitet.<br/><strong>Kjerstin Almqvist</strong> är leg. psykolog, leg. psykoterapeut och senior professor i psykologi vid Karlstads universitet.<br/><strong>Pia Svensson</strong> är socionom, leg. psykoterapeut samt handledare i psykosocialt arbete och psykoterapi. Hon är adjunkt på Institutionen för socialt arbete vid Göteborgs universitet.

<em>Social omsorg - nivå 2 </em>innehåller 11 kapitel som berör samtliga centrala innehåll i nivå 2 i ämnet enligt Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, <em>Det här måste du kunna!</em>, och en fördjupningsdel, <em>Vill du veta mer?</em>. Båda delarna inleds av en översikt över vilka avsnitt som ingår samt viktiga begrepp i kapitlet och avslutas med sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt i kapitlen avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många autentiska berättelser som levandegör och konkretiserar det teoretiska.   <br/><br/><strong>Följande kapitel hittar du i boken:</strong> <ol> <li>Historiska händelser inom vård och omsorg</li> <li>Människan socialt och kulturellt</li> <li>Barns förutsättningar och behov</li> <li>Våldsutsatta i särskilt sårbara situationer</li> <li>Socialtjänstens förebyggande åtgärder</li> <li>Etik inom social omsorg</li> <li>Lagar och regler</li> <li>Internetbaserade funktioner och stödnätverk</li> <li>Samtalsmetodik för stödjande och problemlösande samtal</li> <li>Social dokumentation</li> <li>Personcentrerad omsorg och teamarbete</li> </ol> <br/><br/><br/>Nytt enligt Gy25 är bland annat att: <ul> <li>våldsutsatta i särskilt sårbara situationer ingår nu i det centrala innehållet</li> <li>systematiskt arbetsmiljöarbete och dess lagstiftning har flyttats från kurs 1 till nivå 2</li> <li>anmälningsplikten och dess process är nu en del av nivå 2</li> <li>den historiska bakgrunden är nu centralt innehåll i både nivå 1 och nivå 2.</li> </ul>

<em>Funktionsförmåga och funktionsnedsättning - nivå 2</em> berör samtliga centrala innehåll i nivå 2 i ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning enligt  Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, <em>Det här måste du kunna!</em>, och en fördjupningsdel, <em>Vill du veta mer?</em>. Båda delarna inleds av en översikt över bland annat viktiga begrepp och avslutas av sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många fallbeskrivningar som konkretiserar det teoretiska.   <br/><br/>Exempel på centrala innehåll som berörs är: <ul> <li>hur funktionsnedsättning kan påverka identitetsutveckling, självbild samt barn och ungas utveckling</li> <li>utanförskap i samband med funktionsnedsättning samt faktorer som möjliggöra aktivt deltagande i samhället</li> <li>hur planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av stöd- och hjälpinsatser enligt LSS kan se ut</li> <li>olika verksamheter som anpassad skola och anpassad utbildning</li> <li>lagar och andra bestämmelser som till exempel FN-konventioner</li> <li>pedagogiska arbetssätt, metoder och förhållningssätt som främjar självbestämmande och möjlighet till utveckling.</li> </ul> <br/><br/><br/>Nytt enligt Gy25 är bland annat att barn och ungas utveckling vid funktionsnedsättning numera är centralt innehåll i nivå 2 istället för nivå 1 medan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har flyttats till nivå 1.